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【校庆征文】山师附中1964届高中毕业校友的基本情况和突出特点
日期:2020-09-23
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64届高三、一 班毕业合影

64届高三、二班毕业合影

1964年附中高中毕业二个班,计87名同学,其中:高三.一班42人(共青团员16),班主任朱本轩(从初一到高一),高二、高三时班主任王春树(化学)。高三.二班45人,高一时班主任陈人寿(历史)、高二时班主任段世东(政治)、高三时班主任王南勋(政治)。

87名同学当年考入大学的60%,集体下乡插队和回农村落户的计20%,到企事业工作和参军入伍的计20%。自毕业到退休,共有40%的同学从事过教育工作,其中大学14人。

据调查汇总,64届校友在母校期间打下了全面坚实的基础,有四个突出特点:

一、在校时间长,情谊特别深

大部分同学住校,大多从初一到高三在附中学习生活六年(有的同学从幼儿园、小学、中学一直在一起十几年)。师生、同学朝夕相处,犹如亲人,结下了真挚深厚的情谊。附中老师对每个学生都了解、负责、关心,每天晚自习各任课老师都到教室巡视辅导,经常到学生宿舍看望。五十多年来,许多老师(如班主任朱本轩——学生的榜样,犹如慈父)与很多同学保持密切联系,相互关心鼓励。我们也时刻想念关注母校和老师,每当听到看到附中的信息,都特别兴奋和激励。附中优良的学风教风校风具有强大影响力和凝聚力。

二、积极向上,勤奋坚强,综合素质好

我们在附中养成了勤奋好学,全面发展的习惯性格。1958年秋初一.四班(班主任朱本轩)率先成立“天天向上做好事小组”,59年改名为“刘文学小组”。59年夏季附中迁到山师北街,正遇上三年自然灾害,生活极其困难。学校实行“劳动建校”,校领导带领师生艰苦奋斗,勤工俭学,课外时间养猪、种试验田,用双手、肩膀、锨镐筐加汗水,苦干三年把山坡荒地修建成大操场,有些同学的肩膀上至今还留有当时磨出的“印记”硬疙瘩。

每年夏、秋二季附中领导都带领全校师生到农村去,参加夏收、秋收,与农民“三同”——同吃、同住、同劳动,并认真写日记和总结,既磨砺了吃苦耐劳意志,又学到了很多知识技能。

三、学习刻苦,基础扎实,成绩突出

附中老师为人师表,言传身教,联系实际,启发引导,授课生动,记忆深刻(很多知识至今不忘),注重培养学生独立思考、联想思维、自学能力和创新意识,给学生终生起作用的导向和动力,使学生养成了刻苦学习,独立思考,勤奋扎实的良好习惯。64届同学在高中三年期间的数学、作文等各项竞赛中均获前三名。64年高考附中的升学率在全省全市均名列前茅(含济南市状元),如果没有“突出政治、家庭成分”客观因素影响,按成绩,95%同学都能进入大学深造。

四、听党的话,积极上进,业绩显著

1962年我们在高二,学生会在全校同学开展了人生观世界观的大讨论,正反争论激烈,影响很大,意义深远。还成立了第一个学习马列、毛主席著作小组,坚持二年收效明显。64年高中毕业时,我们有理想有志气,积极响应党中央“一颗红心,两种准备,任祖国挑选”的号召,在全省中学中最早带头成批量的下乡插队落户(其中有市高考状元),把青春和知识献给农村建设,做出了突出贡献,涌现出张拓等先进典型。有的插队农村落户做农民,勤奋好学,成为著名书画家。

据调查,64届87名校友自高中或大学毕业后,遵照党“走与工农相结合的道路”,全部下到了各行业艰苦的最基层工作——下乡插队做新型农民,到厂矿企业做工人,入伍连队当战士,在县乡村区的中、小学当老师等。五十年来,每个同学都经历了艰难困苦与酸甜苦辣,以“革命加拼命”的精神和智慧,在各自的岗位上创造出显著的业绩,成为单位行业的骨干中坚,有劳动模范、战斗功臣、标兵、先进优秀工作者和许多克己奉献的无名英雄,事迹生动感人。例如:有十几位同学在石油大会战线中艰苦奋斗几十年;有位女同学参加67年援越抗美和自卫还击保卫战并被国防部授予三等功;有二位同学在施工环境十分恶劣的铁道兵工程连开山打隧道,成为开路先锋;有的在同济大学毕业后一直在煤田地质勘探队知难而进,共发现六个大煤田、储量达40亿吨;有的在企业新技术新产品的研发上成绩卓著;有的在上海交通大学毕业分到东北山区兵工厂八年,后被企业选为标兵;有的在医科大学毕业后,医术精湛、医德高尚,受到省卫生部门、医院和广大患者的高度赞誉;当年同学们赞誉的“数学大王”大学毕业分配到贫困山区当中学老师,后成为大学教务长;64届唯一的保送生、厅级三好学生、数学竞赛第一名,倾注26年业余时间写下200万字的巨著《山东省人物志》已被国家图书馆收藏,另一本书《数典莫忘》已被山东省图书馆收藏。校友的业绩均源于附中培育的坚实基础。

64届老校友2014年7月6日返校,既是聚会,也是汇报,更是感恩。我们全体校友向山东师大附中和老师们致以崇高的敬礼!

五十年来我们没有辜负附中的精心培育和期望,时刻牢记老师的谆谆教导,发扬了附中精神(如爱国勤奋,善于学习,认真扎实,执着坚强),在各自的工作岗位上为国家为社会做出了突出的贡献。同学们为毕业于附中而自豪,为附中的强盛而骄傲。

回顾感悟人生五十年,我们的深刻体会是:

(一)春华秋实——母校教书育人,学生终生受益。中学阶段(特别是高中),是学知识技能、打全面基础、导向确定人生观世界观价值观的关键时期,刻骨铭心,终生起作用。要十分珍惜。

(二)人生道路——就是“想办法”处理生活和工作的过程,也是不断学习、调整、改变的过程。人生都有顺利快乐和波折痛苦,只有想办法积极面对。

(三)学习思考——“学而习之”就是积累思考加运用,才能提高素质能力,工作有成效,生活有质量。

同学们艰苦奋斗半个世纪,也落下一些伤痕疾病,但无怨无悔。我们把聚会活动作为新的契机,以老师为榜样,不断增进正能量,保持乐观的心态和科学健康的生活方式,积极平和地对待疾病,友善地处理各方面关系,给后代做好样子、传好作风好精神,力所能及地做些有益的事。知足常乐,度好晚年。

感恩山师附中!感谢老师!感谢同学!

山师附中64届高中校友毕业五十周年聚会活动服务组

赵乐成 主持搜集整理

附中全面改变培育了我——谈体会

64届高三.一班校友 赵乐成

我是1961年7月考入山师附中高中并住校,1964年7月毕业考入海军工程学院(现海军工程大学)。在附中学习生活三年,全面改变培育了我,奠定了人生的正确方向和基础,刻骨铭心。在附中建校70周年之际,回忆五十六年前的情景,记忆犹新,感受至深。

(一)高一入学的调整适应至关重要

我在初中(59-61年)正是三年自然灾害生活困难时期,没有理想目标,对学习无兴趣。关注的是吃饭、体育活动和玩。附中老师和高年级同学都说:高中一年级第一个月能否全面调整适应是关键。自踏进附中校门,环境气氛、上课、自习、活动、生活各方面都感染教育了我,促使我调整改变,尽快进入高级中学的角色,明确为什么学习、怎样学习做人、怎样科学高效地安排学习和生活。 特别是教语文的班主任朱本轩(1980年调山东师大中文系任教)和各课老师,为人师表,言传身教,反复强调:“你们学习的目的是为人生打好基础,以后要运用到生活和工作”“要一步一个脚印,扎实学习,诚实做人,认真做事”。各课老师都认真负责,授课有吸引力,每天晚自习到教室检查辅导,平时经常找学生交流谈心,到宿舍看望,对学生的思想、学习、生活及变化了如指掌,是学生的楷模。我和很多同学都是从高一入学开始重视全面调整,摸索了有效方法,并积极进步,主动写了入团申请。

(二)学会积累和总结思考

高中学习的知识比初中要深广的多,必须按照老师要求尽快投入。我带着问题主动找任课老师指导,与同学(含高年级)交流,制订了各科的学习计划,注重抓好四个方面:1、特别重视上课的效率质量,建立课堂笔记;2、每次作业如同考试一样高效率一气呵成;3、提前预习新课;4、不断总结、调整。经过努力,收效明显。 原来我的学习成绩很一般,语文最差,说话、写文章不规范不系统,口头文字语言表达能力弱。遵照朱老师“认真听课,注意积累,加强练习”的教导,我就多看书朗读、写周记,建立成语佳句笔记,时刻注意点滴积累、学以致用,勤于思考,大胆发言。不久,老师在我的一篇作文上批语“写得好!”这是我上学以来语文第一次受到肯定,有力激发了学习语文的信心和兴趣,也促进了其他方面的学习。班主任在全班会上说:“赵乐成并不聪明,就是认真勤奋,才进步快。”认真勤奋——刻入我的脑子和骨子里,逐渐形成习惯性格,对我一生的学习、事业和生活都起积极作用。我的体会是:兴趣性格是养成的,积累思考,就会发光。

(三)夯实基础 全面发展

中学是为人生打基础、全面发展。山师附中教书育人有着特别的优势和良好传统。1959年附中搬到山师北街时没有操场。全校师生实行“劳动建校”,利用课外时间艰苦奋斗,用双手、肩膀加汗水,苦干三年,把山坡荒地修建成大操场并投入使用。学校经常开展文体、科技、勤工俭学,义务劳动等。62年社会上和学生中对“人为什么而活着”的问题有一些模糊片面认识,学生会和团委在全校开展了人生观世界观的大讨论,利用黑板报、广播、座谈讨论等各种方式,人人参与,正反意见争论十分激烈,影响深刻,受益很大。每年夏收、秋收两季,学校领导带领全校师生,背着行李到农村去,与农民“三同”——同吃同住同劳动,并写出日记和总结体会。这些都明显提高了师生的思想品质、劳动观念,增强了体质、技能和学用结合,也有效促进了学习知识。 在老师的教育和同学们的帮助下,我有了全面提高,成效明显,高一担任生活班长、全班第一个入团,高二担任学习班长兼任初中二年级一班的辅导员,数学竞赛获得第三名,还在每周日下午成立全校唯一的学习马列毛主席著作小组,四名成员均入了团并考入全国重点大学。 据调查,64年高考附中升学率在全市全省均名列前茅(含济南市状元)。64届高中校后来遍布全国各个行业,每位同学都成为行业单位的骨干中坚,业绩显著:有劳动模范、战斗功臣、标兵,大多是优秀先进工作者或克己奉献的无名英雄,事迹生动感人。校友相聚交谈的共同体会是——这一切都源于附中奠定的全面扎实基础。 实践表明:人生的很多基础知识、科学的思维观念和良好习惯都是在高中汲取养成的。母校培育,受益终生。祝附中更加辉煌!

2020年9月9日

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